Code 小宇宙 · 六阶段蓝图
主方法一条脊，每阶段一张全景
意图
决定方向
→
知识
支撑判断
→
工具
放大能力
→
作品
承载创造
→
回应
校正作品
→
身份
沉淀责任
01
意图
决定方向
Intent
孩子做什么
用
自己的方式
表达"我要什么 · 给谁 · 做完啥样"——不限于说和写（见下方多模态）。
子方法 · 工具
JTBD
五个为什么
创作意图卡
意图画布·氛围调节
产品承载
意图画布
ic.alimq.com
产物 →
创作意图卡：我为__做一个__让他们能__因为我发现__
长出什么
意图所有权
——这是"我"要做的。
意图是否本人的、能否说清为谁/为什么
多模态 × 档位 —— 你的特色前门
G1 低龄
指认 · 评判 · 划界 ＋ 游戏/演
"要这个不要那个""这个才对"
G2 中龄
涂鸦 · 草图 ＋ 氛围调节
画出想要的样子 / 推旋钮做判断
G3 高龄
说 → 写一句话说明书
＋ 明确"不做什么"
↓
意图卡 喂给 → 知识
02
知识
支撑判断
Inquiry
孩子做什么
为了做这个作品，
主动去查、去学
需要懂的——按需学习，不是先学完再用。
子方法 · 工具
探究式学习
生产性失败
KWL 表
知识地图
信息核验
产品承载
知识结构 图/链
teaching.alimq.com
13 环节，需按档位 K12 降维
产物 →
项目知识地图 ＋ 核验过的事实
长出什么
按需学习力 ＋ 信息判断力
能否用自己的话解释、能否辨信息可靠性
↓
知识地图 喂给 → 工具
03
工具
放大能力
Orchestrate
孩子做什么
把目标拆成模块，
编排 AI / 代码 / 素材 / 人
——决定哪些我判断、哪些交 AI 执行。
子方法 · 工具
计算思维·分解
系统思维
人机分工矩阵
Prompt 画布
产品承载
CODE 小宇宙
＝ Caka(ai.yongle.school) 的 K12 复刻
产物 →
功能模块图 ＋ 人机分工方案 ＋ 核心提示词
长出什么
编排力（AI 时代的核心）
能否拆解、能否拒绝/修改 AI、能解释每模块为何存在
↓
模块图 喂给 → 作品
04
作品
承载创造
Build
孩子做什么
一次只加一个功能，
尽快做出能被别人体验的可运行作品
（V0 → V3）。
子方法 · 工具
快速原型
MVP 最小可体验
版本目标表
迭代日志
opendesign
产品承载
CODE 小宇宙 ＋ opendesign
本仓 index.html · opendesign.cc
产物 →
可运行作品（V0+）＋ 迭代记录
长出什么
从想法到外部可感知对象
意图是否实现、是否真能运行、是否经历可见迭代
↓
可运行作品 喂给 → 回应
05
回应
校正作品
Respond
孩子做什么
让真实用户用一次，收现实回应，
分辨事实 vs 偏好
，据此校正——再回应现实。
子方法 · 工具
可用性测试
Think Aloud
反馈判断表
优先级矩阵
产品承载
YOU.AI
youai.yongle.school
真实使用数据＝硬通货
产物 →
用户测试记录 ＋ 修改决策 ＋ 下一版
长出什么
判断力（直面"我以为 ≠ 现实"）
能分事实与偏好、据项目意图判断改不改
↓
修改决策 喂给 → 身份
06
身份
沉淀责任
Become
孩子做什么
公开发布、答辩、
披露 AI
、讲述创作故事，并
为作品的影响负责
。
子方法 · 工具
建造主义
作品集评价
创作者答辩 7 问
AI 使用说明
叙事身份
产品承载
YOU.AI
段位 · 榜单 · 作者档案
产物 →
作者档案（跨项目 · 跨年龄累积）→ 回流下一轮意图
长出什么
作者身份 L1 参与者 → L5 负责人
署名 · 解释判断 · 披露 AI · 担责 · 发起下一个
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