老师板 · 无真人也能上,有老师可加料
自助孩子跟着 AI 老师"小云"逐步上:能听讲解、能动手、能自测,无需真人。
有老师老师可在动手/电梯测试环节巡场加料;观察点:定义是否具体到"一个人 / 一个时刻 / 一个核心动作"。
评价人评为主(老师 + 同学互评),AI 打分仅供参考且透明。
小云 · 你的 AI 老师
会讲、会答、会陪你一步步做
点"播放讲解",我来带你上这一课。
小云语音 · Mimo TTS(未配置时浏览器兜底)
讲解语音由 Mimo TTS 预生成、存 COS 播放;可再升级为 AI 数字人
问小云 · 你的 Copilot 老师随时提问
遇到不懂的,随时问我——比如"什么是核心动作?"、"我想不出用户怎么办?"

写清你的需求

第 1 课 / 共 8 · 约 15 分钟 · 星 1「定义并收敛」
嗨,我是小云
这节课我们一起学会——在动手做之前,怎么把你想做的东西说清楚。跟着我一步步来,你会做出一句话定义 + 你的第一张产品定义画布。准备好就点"下一步"。
看真作品 · 好定义 vs 坏定义
坏定义
"我要做一个很酷的 App。"
谁用?解决什么?没人知道——AI 只能瞎猜。
好定义
"为总忘带作业的同学,做一个作业提醒小程序,帮他每天放学列出要交的东西。"
谁、什么、解决啥,一句话全清楚。
核心方法 · 定义三件套
我要为 做一个 什么
帮他 解决什么
WHO
谁会用它?具体到一个真人。
例:我的同桌小林。
PAIN
他一个真麻烦是什么?
例:总忘带作业本。
SCENE
场景
什么时候用?
例:每天放学收书包时。
VALUE
价值
用了有什么好处?
例:再也不漏带、被罚。
EDGE
独特
你的支点在哪?
例:直接接班级课程表。
再砍一刀 · MVP:先只做"列出明天要交的作业"这一个核心动作,其余记进 backlog。
动手 · 填你的产品定义画布
轮到你了。填下面的格子,上方会自动拼出你的一句话定义。填好后让我评一评。
你的一句话定义
我要为 [谁] 做一个 [什么],帮他 [解决什么]
小云
至少填上"谁用"和"做什么",就能继续。
交给 AI · 可直接用的 Prompt
别急着让 AI 写代码——先让它复述目标,确认听懂了。复制这段,填进你的内容:
我在做一个给 [谁] 用的 [什么],帮他 [解决什么]。 核心动作只有一个:[核心动作]。 请先用三句话复述你理解的目标和"怎样算成功",先别写代码。
卡住了?三个常见卡点
1
想不出具体的"谁"
别写"所有人"。写你真认识的一个人——为一个人做透,比为所有人做浅强。
2
一下想做好多功能
砍到一个核心动作,其余记进 backlog,做完能跑的再加。
3
AI 好像没听懂
给它一个例子比讲道理管用;再让它复述一遍,不对就纠。
小测 · 检查一下
下面哪一个才是"好定义"?点一个试试。
讲出来 · 留一条日志
电梯测试:用一句话,把你的定义讲给身边的人。他能复述出"给谁、做什么、解决啥",才算清楚。
这节课我想清楚的
说得越具体,AI 做得越像你想的;为"所有人"做,等于为没有人做。
这节课完成!你点亮了星 1「定义并收敛」的第一步。
下一课:《哪块我定、哪块交给 AI》——学人机分工。
回到课程
这是一节"网课":无需真人老师——AI 老师"小云"逐步讲解(讲解语音由 Mimo TTS 预生成、存 COS 播放,未配置时浏览器兜底),每步能动手、自测、留痕,还能随时问小云(Copilot)。8 节课都按这套播放器做,就是一门可自助上、可互动的完整在线课程。