我们的课，练的不是知识点，是"练成创造的能力"。每门课 = 一个要做出的成果 + 一串要练成的能力 + 几个可动手的应用。框架是确定的（有体系），做什么是自由的（是你的创造）。
学习路径
从"跟着做"一路走到"影响别人"我正在上的课
进行中 · 成长阶段
解决一个真问题
找一个身边真实的小麻烦，用户调研 → 做出一个真的有人用的小工具。这门课练"看清真问题"和"听取反馈"。
第 3 / 6 周 · 已做 2 个应用 · 记录 7 个决定
课程库
官方 12 门 · 老师也可自开
阶段